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Archivo de etiquetas de: ‘visualización de la información’
Learning Analytics: el big data de la educación

Recientemente hay una disciplina que atrae mi atención y a la cual estoy pensando plantearme una candidatura para realizar mi futuro doctorado, y es la llamada analítica de aprendizaje o Learning Analytics. El análisis del aprendizaje es un nuevo campo de conocimiento y es relevante para cualquier enfoque tecnológico que produce datos ya que partir …

Docentes del siglo XXI: retos y habilidades clave

El rol docente ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. En pleno siglo XXI en tiempos de abundancia cognitiva ,  de sociedad conectada y en red  esta propone nuevos retos al maestro que debe ser consciente de las nuevas habilidades que implica su rol docente. La tarea principal …

Open Data: datos, transparencia y conocimiento abierto.

 Hace unos días asistí al Open Knowledge Fest en Berlin organizado por la Open Knowledge Foundation como invitado a participar en una de las sesiones llamada  “enseñando con datos abiertos” . Esta es una de mis pasiones, fomentar el  trabajo con los datos para crear y conocimiento y valor dentro de las comunidades educativas. Open Knowledge es una organización …

Living in beta: aprender a trabajar en la sociedad red

En las nuevas ofertas de trabajo, el trabajo con componente más “creativo” está empezando a predominar, ya que la naturaleza del trabajo está cambiando a medida que hacemos la transición desde la sociedad industrial hacia la sociedad red. La mayoría los “productos” de este nuevo trabajo son a menudo intangibles y no físicos , por …

Visualización de datos: el diseño de la comprensión

En la sociedad de la información y el conocimiento en la que estamos inmersos la idea de que “la información es poder” está muy extendida en nuestros días, pero es errónea ya que sería más adecuado el aforismo del filósofo americano David Lewis “el conocimiento es poder, la información no”. Y nos preguntaremos ¿Por qué …

Carpe Datum: la revolución de los datos masivos

La cultura del ciudadano está cambiando  en una sociedad en red  marcada por las TIC y el flujo de información, donde la credibilidad de la misma es un valor básico. El  ciudadano “empoderado” del siglo XXI nos solicita que cualquier información relevante que aportemos a la red deba estar deber estar sustentada en datos, y …

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