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Podríamos asumir que “estamos protegidos” pero sin darnos cuenta somos nosotros los que diseminamos los datos por la red Si pensamos ¿ cuantas redes sociales o aplicaciones hemos instalado haciendo clic en «Estoy de acuerdo» luego perdemos el control ?  ¿ Cuantas cuentas de usuario hemos creado dando datos personales y cuantas realmente utilizamos o tenemos activas?  No vemos el peligro puesto que pensamos que son un par de datos personales sin importancia, a cambio de una aplicación gratuita. ¿A quién le importa si en una aplicación soy un gran fan de Madona, o en otra soy apasionado del montañismo y en una tercera digo que mi mejor amigo es Juan el contable de mi empresa? Parece inofensivo ¿no? El problema radica en lo que está sucediendo con todas estos conjuntos de datos: que de forma sistemática están siendo recopilados en todos nuestros dispositivos, servicios y cuentas. Y a la vez analizados para descubrir patrones íntimos digitales: como nuestros desplazamientos, relaciones, preferencias, creencias, para después se compartidos, y si… vendidos.

La irrupción de las TIC esta modificando  el espectro educativo de una forma amplia. El  Horizon Report Internacional Educación Superior 2014 ha identificado seis tendencias clave para la educación superior en los próximos años, entre las cuales se indican claramente dos puntos que he venido subrayando en algunos de mis posts anteriores y  que serán …

Recientemente fui invitado a un think tank llamado “Nuevas tendencias en el mundo laboral”  en la Jornada de dinamización de la Internet Social organizada por la Dirección General de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información de Cataluña, en el cual examinamos varios puntos de vista sobre el presente y futuro del trabajo. Fue muy interesante palpar …

Los activos más importantes de las mejores compañías del mundo del siglo XXI según  denomina en su artículo Rosabeth Moss Kanter   «La gestión en un mundo globalmente conectado”  son los que llama las tres “C”: conceptos (ideas y tecnologías impulsadas por la innovación), competencias (habilidades y la capacidad de utilizarlas, mejoradas por la enseñanza y …

Hoy en día no podemos mirar una revista, un periódico, una página web o un canal de televisión sin encontrar infografía ya que su uso se esta generalizando cada vez mas, es decir se están convirtiendo el la tendencia a seguir. Una infografía es un método para representar la información de forma icónica y textual de manera …

Los datos nunca duermen , como nos muestra la siguiente infografía  de «Domo», que nos revela datos interesantes del flujo de datos en Internet . Por ejemplo podemos ver que cada minuto se crean 571 sitios web, más de 200,000 emails, los usuarios en Facebook comparten más de 685,000 publicaciones… Realmente es sorprendente la cantidad …

Recientemente  impartí una formación específica para personal de la Diputación de Tarragona llamada “Eines i bones pràctiques per evitar la infoxicació” entre cuyos objetivos principales radicaba  el adquirir habilidades en la  gestión de  la  información y conocimiento, potenciando la creación de entornos personalizados de aprendizaje. La gestión de la información era el punto clave, y …

La mayoría de nosotros sentimos el agobio de la sobrecarga de información, o exceso de datos. Si por ejemplo nos fijamos en los datos numéricos, con los que somos bombardeados por nuestros lectores de noticias o feeds, nos daremos cuenta rápidamente de que recibimos una cantidad ingente de información numérica constantemente ….    ¿Podemos  absorber …

Recientemente leí “Los costes de desinformación: los costes del s. XXI,”  de @agustibranas “me hizo reflexionar de nuevo sobre algo que ya intuitivamente practicaba e investigaba hace meses y que ahora ya es mas que necesario,  la necesidad imperante de sistemas de curación de contenidos y de visualización de información. En él  hablaba de dos …